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搜索词：马丁183特罗的高等教育大众化理论提出高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段。A30以下B20以下C15以下D25以下>列表1

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本题所属标签:马丁高等教育大众化理论提出入学率多少称为

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（）
A15%以下
B20%以下
C25%以下
D30%以下

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本题所属标签:根据依据马丁提出理论高等教育入学率精英

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

根据马丁·特罗提出的理论，当高等教育毛入学率（）时为精英型高等教育发展阶段。
A、15%以下
B、20%以下
C、30%以下
D、50%以下

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本题所属标签:根据依据马丁高等教育阶段发展理论高等教育

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

根据马丁·特罗的高等教育阶段发展理论，高等教育精英化阶段是指高等教育毛入学率在（）以下。
A、15%
B、20%
C、25%
D、30%

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本题所属标签:马丁高等教育大众化理论提出入学率多少称为

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段（）
A超过50%
B超过55%
C超过60%
D超过65%

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本题所属标签:按照依照马丁高等教育大众化理论入学率超过

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。
A.普及型阶段
B.大众型阶段
C.精英型阶段
D.起步型阶段

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本题所属标签:按照依照马丁高等教育大众化理论入学率超过

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

按照马丁特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50.%属于高等教育发展阶段的（）。

A、普及型阶段

B、大众型阶段

C、精英型阶段

D、起步型阶段

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本题所属标签:马丁高等教育入学率指标提出发展阶段理论一个

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

马丁·特罗以高等教育毛入学率为指标，提出高等教育发展阶段理论。当一个国家高等教育毛入学率在50%以上时，为（）阶段。
A、精英高等教育
B、大众高等教育
C、普及高等教育
D、全球高等教育

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本题所属标签:按照依照马丁高等教育大众化理论当前我国已经

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

按照马丁·特罗的高等教育大众化理论，当前我国已进入了（）。

A、大众型高等教育发展阶段

B、普及型高等教育发展阶段

C、精英型高等教育发展阶段

D、普及化高等教育发展阶段

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本题所属标签:根据依据马丁研究钻研高等教育入学率15

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

[优质解答]
根据马丁特罗的研究，高等教育的毛入学率为15%~50%，则高等教育处于（）。

A.精英教育阶段
B.大众化阶段
C.普及化阶段
D.高质量教育

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本题所属标签:马丁提出一个国家高等教育入学率介于50

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

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本题所属标签:马丁提出一个国家高等教育入学率介于50

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

马丁特罗提出一个国家的高等教育毛入学率介于（）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

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本题所属标签:马丁观点高等教育入学率达到到达15进入

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

按马丁·特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。
A、精英教育阶段
B、大众化教育阶段
C、普及化教育阶段
D、英才教育阶段

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本题所属标签:29马丁提出一个国家高等教育入学率介于

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

[优质解答]
29 马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

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本题所属标签:按照依照马丁8226观点高等教育入学率达到

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

按照马丁•特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。
A、精英教育阶段
B、大众化教育阶段
C、普及教育阶段
D、英才教育阶段

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本题所属标签:根据依据美国学者马丁研究钻研如果

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

[优质解答]
根据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标、则可以将高等教育发展历程分为（）。
A.普及化 B.大众化 C.精英化 D.高等化 E.化

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本题所属标签:根据依据美国学者马丁研究钻研如果

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

根据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标、则可以将高等教育发展历程分为（）。
A.普及化B.大众化C.精英化D.高等化E.化

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本题所属标签:高等教育发展分为精英大众群众以及普及

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

高等教育发展可分为“精英大众和普及”三个阶段，标志着高等教育进入大众化阶段的是毛入学率达到

A .10%

B .15%

C .20%

D .25%

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本题所属标签:美国学者马丁提出高等教育入学率大众化教育阶段

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在（）时，为大众化教育阶段。
A、15%以下
B、15%--50%时
C、超过50%
D、超过70%

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本题所属标签:美国学者马丁研究钻研高等教育入学率达到

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

美国学者马丁?特罗的研究,当高等教育毛入学率达到（）时,就进入到了高等教育大众化阶段。

A10%

B12%

C15%

D18%

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本题所属标签:美国学者马丁研究钻研高等教育入学率达到

【如果该结果不符合，请往下拉需要的结果可能在下面】

美国学者马丁.特罗的研究,当高等教育毛入学率达到（）时,就进入到了高等教育大众化阶段。（　　）

A10%

B12%

C15%

D18%

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搜索词：马丁183特罗的高等教育大众化理论提出高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段。A30以下B20以下C15以下D25以下>列表1

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（） A15%以下B20%以下C25%以下D30%以下

根据马丁·特罗提出的理论，当高等教育毛入学率（）时为精英型高等教育发展阶段。 A、15%以下 B、20%以下 C、30%以下 D、50%以下

根据马丁·特罗的高等教育阶段发展理论，高等教育精英化阶段是指高等教育毛入学率在（）以下。 A、15% B、20% C、25% D、30%

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段（） A超过50%B超过55%C超过60%D超过65%

按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。 A.普及型阶段 B.大众型阶段 C.精英型阶段 D.起步型阶段

按照马丁特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50.%属于高等教育发展阶段的（ ）。 A、 普及型阶段 B、 大众型阶段 C、 精英型阶段 D、 起步型阶段

马丁·特罗以高等教育毛入学率为指标，提出高等教育发展阶段理论。当一个国家高等教育毛入学率在50%以上时，为（）阶段。 A、精英高等教育 B、大众高等教育 C、普及高等教育 D、全球高等教育

按照马丁·特罗的高等教育大众化理论，当前我国已进入了（）。 A、 大众型高等教育发展阶段 B、 普及型高等教育发展阶段 C、 精英型高等教育发展阶段 D、 普及化高等教育发展阶段

[优质解答]根据马丁特罗的研究，高等教育的毛入学率为15%~50%，则高等教育处于（ ）。 A.精英教育阶段 B.大众化阶段 C.普及化阶段 D.高质量教育

马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（ ）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

马丁特罗提出一个国家的高等教育毛入学率介于（ ）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

按马丁·特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。 A、精英教育阶段B、大众化教育阶段C、普及化教育阶段D、英才教育阶段

[优质解答] 29 马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（ ）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

按照马丁•特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。 A、精英教育阶段B、大众化教育阶段C、普及教育阶段D、英才教育阶段

[优质解答]根据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标、则可以将高等教育发展历程分为（）。 A.普及化 B.大众化 C.精英化 D.高等化 E.化

根据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标、则可以将高等教育发展历程分为（）。A.普及化B.大众化C.精英化D.高等化E.化

高等教育发展可分为“精英 大众和普及”三个阶段，标志着高等教育进入大众化阶段的是毛入学率达到 A .10% B .15% C .20% D .25%

美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在（）时，为大众化教育阶段。 A、15%以下B、15%--50%时C、超过50%D、超过70%

美国学者马丁?特罗的研究,当高等教育毛入学率达到（ ）时,就进入到了高等教育大众化阶段。 A10% B12% C15% D18%

美国学者马丁.特罗的研究,当高等教育毛入学率达到（ ）时,就进入到了高等教育大众化阶段。（ ） A10% B12% C15% D18%

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（）
A15%以下
B20%以下
C25%以下
D30%以下

根据马丁·特罗提出的理论，当高等教育毛入学率（）时为精英型高等教育发展阶段。
A、15%以下
B、20%以下
C、30%以下
D、50%以下

根据马丁·特罗的高等教育阶段发展理论，高等教育精英化阶段是指高等教育毛入学率在（）以下。
A、15%
B、20%
C、25%
D、30%

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段（）
A超过50%
B超过55%
C超过60%
D超过65%

按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。
A.普及型阶段
B.大众型阶段
C.精英型阶段
D.起步型阶段

按照马丁特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50.%属于高等教育发展阶段的（）。

A、普及型阶段

B、大众型阶段

C、精英型阶段

D、起步型阶段

马丁·特罗以高等教育毛入学率为指标，提出高等教育发展阶段理论。当一个国家高等教育毛入学率在50%以上时，为（）阶段。
A、精英高等教育
B、大众高等教育
C、普及高等教育
D、全球高等教育

按照马丁·特罗的高等教育大众化理论，当前我国已进入了（）。

A、大众型高等教育发展阶段

B、普及型高等教育发展阶段

C、精英型高等教育发展阶段

D、普及化高等教育发展阶段

[优质解答]
根据马丁特罗的研究，高等教育的毛入学率为15%~50%，则高等教育处于（）。

A.精英教育阶段
B.大众化阶段
C.普及化阶段
D.高质量教育

马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

马丁特罗提出一个国家的高等教育毛入学率介于（）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

按马丁·特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。
A、精英教育阶段
B、大众化教育阶段
C、普及化教育阶段
D、英才教育阶段

[优质解答]
29 马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

按照马丁•特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。
A、精英教育阶段
B、大众化教育阶段
C、普及教育阶段
D、英才教育阶段

[优质解答]
根据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标、则可以将高等教育发展历程分为（）。
A.普及化 B.大众化 C.精英化 D.高等化 E.化

根据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标、则可以将高等教育发展历程分为（）。
A.普及化B.大众化C.精英化D.高等化E.化

高等教育发展可分为“精英大众和普及”三个阶段，标志着高等教育进入大众化阶段的是毛入学率达到

A .10%

B .15%

C .20%

D .25%

美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在（）时，为大众化教育阶段。
A、15%以下
B、15%--50%时
C、超过50%
D、超过70%

美国学者马丁?特罗的研究,当高等教育毛入学率达到（）时,就进入到了高等教育大众化阶段。

A10%

B12%

C15%

D18%

美国学者马丁.特罗的研究,当高等教育毛入学率达到（）时,就进入到了高等教育大众化阶段。（　　）

A10%

B12%

C15%

D18%